小学六年级下学期家长会发言稿

时间:2022-12-02 07:41:51
小学六年级下学期家长会发言稿

小学六年级下学期家长会发言稿

在现在社会,发言稿的使用越来越广泛,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学六年级下学期家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六年级下学期家长会发言稿1

各位家长:

上午好!

首先感谢各位家长利用休息时间来参加本学期召开的“一日开放”活动。

首先我说说接手班级的一些感受。从五年级下学期开始,我就一直担任这个班的英语老师,可以说通过这近一年时间的接触和合作,我对孩子们的了解越来越深了,说老实话,在接这个班之前,我还是比较有压力的,因为他们正处于高年级阶段,而这学期又面临着毕业,所以对于我和孩子们来说,都是比较大的挑战。但是能在这个关键时刻和孩子们一起度过我相信也是很幸运的,和孩子们的相处不是一朝一夕的事,但是和在座各位家长我还是比较陌生的,当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流,但更多的是通过电话才和大家有一定的交流。

因此,今天有这个机会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你们对我们教育教学工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些情况。大家都知道,如今英语和语文、数学一样,已成为一门主科,从一年级开始我们便开设了英语课,也纳入了毕业考试的项目之一。

如今的小学英语对学生的要求比较高,到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平,如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现,书本上很多的单词以前都没有见过。单词如此,句型、语法等知识也是如此,所以,到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识,对语法点的理解运用等等,都是学生所必须掌握的,也是学生最薄弱的环节。所以,学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。

有的家长也认为,孩子能够读出课文并默写出单词句型,怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。高年级的英语学习,以理解、运用为重,书本只是媒介,是知识的载体,学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态,所以,这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习,没有好的基础,英语学习前景确实不容乐观。

那作为家长,应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢?该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢?该如何提高孩子的学习成绩呢?在英语学科方面,我提以下几点建议,家长们可以根据实际情况参考:

1、给孩子学习的信心。

不管孩子接受其他知识的能力如何,在英语学科方面,千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感,也没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些伤孩子自尊心的话,包括我们老师在内,同样家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对英语的学习充满着自信,这一点相当重要。

2、培养孩子良好的学习习惯。

联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。一般来说,孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以,除了在课堂中,我很注意这方面的引导和指点,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语,这一点很重要。(举例:比如在听力考试时,很多孩子一做到听力题就会紧张,遇到生词就更不知道何从下手,平时在训练时就培养他们良好的习惯,用铅笔做,标注记号的做都可以)还有,孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对英语学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。

3、配合孩子学习的方法

向孩子学习,拜他为师,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴。(举例)实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出上述的一些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这是现代教育所一再强调的。

鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品贴上英文标签,全家人一道学;去公园、商店时,复习有关词、句;主动同外宾交谈等(举例)。

4、适当给孩子一些压力。

家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业,给孩子一些适当的负担,帮助学生练习所学知识,这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧,尤其对小学生来说。

在这里我要感谢有些家长,你们主动和我交流孩子的情况,使我获得了与孩子交流的一手资料,有的在我必须要有你们配合教育时,你们总能立即放下手下的一切前来帮助我共同教育孩子,你们的支持和帮助给了我无穷的动力。我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动,我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰!我这样对孩子说:你们的家长都有着很高的素质,在他们的熏陶和引领下,我有足够的理由相信,你们一定会成为一批高素质的优秀人才!

最后,再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助,并真诚地希望在座的每一位家长和学校、教师紧密配合,我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩,进入理想的中学。

敬祝家长们工作顺利,合家幸福!

小学六年级下学期家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表新六(1)班全体老师,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与我们今天的家长会,说明大家对自身的小朋友都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自身的同学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个一起的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的小朋友,我们的同学教育好。

一个小朋友的生长 ……此处隐藏8514个字……。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合什么样的中学,都需要坐下来帮助孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。

5、培养一种意识:

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

6、形成一种习惯:

这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

第四个话题:谈谈孩子择校的问题。

家长朋友,应该都知道对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,在这升学择校的关键时期,能否让孩子迈好人生第一步,关系到孩子的未来。为此,择校问题是让大家非常关注的问题,如何择校,我认为要做到“六看”。

一、看这个学校的升学成绩。

无论如何,考试成绩都是一个学校教学质量的硬指标,升学成绩的优势,直接关系着一个学生的前途,也能折射出一个学校的教学水平的高低,为此要了解这个学校的升学情况,可以通过教育局,通过大市一高等单位进行了解,其他学校这几年的升学情况我不太了解,而我们的学校的升学情况我可以给大家说一说,我们学校已经连续6年获得商丘市中招考试升学率,重点高中上线率、优秀率、达标率,全市第一的殊荣。同时,我校的中招成绩、课堂改革、德育教育等已走在了全市前列,在全省乃至全国享有一定声誉。

二、看这个学校的校风。

走进一个学校的校园,看一看学生的活动情况,有没有说脏话的,有没有穿戴和发型西里古怪的,有没有随地扔垃圾的,有没有吸烟,玩手机的,有没有谈情说爱的等,如果有这些现象,你可以考虑离开这所学校。也可以走进教学楼,看看学生有礼貌没有?地面卫生情况如何,走进教室,看班级布置合理不合理,规范不规范,桌椅摆放和物品摆放整齐不整齐;走到学生公寓看一看生活老师的服务态度如何,床上的被子叠的规范不规范,卫生搞的好与不好等等。打听一下这个学校的学生,学校要求严不严,有没有什么不良现象等,这都是能反映一个学校校风正不正的方面,希望家长朋友多加留意。

三、看一个学校的师资队伍。

师资力量是衡量一个学校办学水平的硬指标。聪明的家长往往更看重一个学校的师资力量。因为有责任心的老师本身的成长经历可以对孩子形成潜移默化的良好影响;要取得同样的考试成绩,有责任心的老师往往会让孩子用更少的时间;一般老师教给孩子知识,有责任心的老师交给孩子思维、思想。能不能遇到名师,对孩子能不能成大材至关重要。

名师的数量很重要,但教师的平均质量更重要。因为,我们不能保证,我们的孩子一定会得到名师的培养,也不能保证我们的孩子每一年都能遇到名师。很多案例表明。一个孩子得到十个好老师的培养,抵不住一个“坏”老师的消极影响。因此,相比较选择学校而言,选择好老师更重要。

四、看一个学校的教学风格。

现在各学校都非常重视学生学习成绩的提高,因此都不遗余力的抓成绩。但提高学习成绩颇有学问。通过占用老师和学生大量时间,累老师累学生的办法来提高学习成绩,无异于竭泽而渔,其危害极大。相反,真正优秀的学校则会想尽办法提高教育教学效率和学生学习效率,让学生用最少的时间获得最好的成绩,让学生在保持成绩优秀的同时,还有时间丰富自己发展自己。这样的学校才是孩子求学的首选之地。

五、看学校的管理和领导水平。

学校管理水平和领导水平高,说明学校各项工作效率高、水平高,会对教学形成促进作用;反之,一个学校管理混乱,领导无能,则会对教学形成掣肘,影响教学水平提高。一般来讲,投资者和管理者具备卓越的教育阅历,致力办学的学校管理都比较规范、精细,管理水平都比较高。

六、看学校的办学优势。

寄宿制千金难换。食宿在校,每天可以节省出若干时间让孩子有充足的睡眠,有更多自由活动的时间,有更多的选修特长课的机会。在少儿阶段,保证充足睡眠不仅对孩子的身体有好处,对孩子的大脑发育也很重要;食宿在校,让家长有更多充裕的个人时间,不影响工作。家长可以轻松地工作、放心地外出务工,不用担心孩子没人看护;寄宿制,孩子的安全更有保障,不仅没有路途上的难以预料的危险,而且不担心孩子泡网吧······

总之,选择什么样的学校是家长的权利,选择好的学校是学生愿望,学生在选择学校的同时,学校也在选择着学生,但不管怎样的学校,它都要举行选拔考试。就我们学校而言,选拔考试时间在商丘市最早,且参加考试的学生最多,可见其难度较大,为此,需要明确一下本次毕业考试的重要性。

首先,作为家长,应该清楚地认识到这次毕业考试的重要性,近期你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想,在小学辛苦地学习六年,多少风风雨雨,严寒酷暑,现在到了最后收获的季节,要让他们明白毕业考试是对他们六年级学习情况

的总结,使学生头脑里的学习之弦要绷紧。这一个句号是否能够划得圆满,关键还在这20天的努力。

其次,毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。

还有毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。

总之,六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实的基础,所以,不光在座的家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

各位家长朋友,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造一个灿烂的明天,为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩,拥有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧!

最后:祝愿每个学生在升学考试中,出类拔萃,梦想成真,撒下汗水,收获珍珠。祝愿每位家长,幸福安康,万事吉祥。

再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会!

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