工作方案

时间:2022-11-22 11:24:23
关于工作方案范文八篇

关于工作方案范文八篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的工作方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作方案 篇1

为科学谋划十三五事业发展,推进学科专业结构调整,加强校企合作、产教融合,加快学校综合改革和转型发展,充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验,特制定本考察方案。

一、考察目的

通过考察学习,进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势,进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标,为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

二、考察的对象

考察学习的主要对象是在学校综合改革,人才培养模式改革,校企合作、产教融合,等方面特色突出的高校,与我校紧密合作的代表性行业企业。

三、考察内容

1.十二五事业发展成就和十三五规划设想

2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计

3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。

4.学校学科专业建设规划,成就与特色

3.产教融合、校企合作,服务区域与行业的做法和成功经验。

6人才培养模式改革、产学研合作教育,应用型人才培养等方面的先进经验。

7.人事分配制度改革,高层次人才管理方面的作法和经验。

8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

9.实验室资源管理模式与成功经验

四、考察活动组织

组成3个考察组,以组为单位组织考察活动。

第一组: 参加领导: 参加单位: 联系单位

第二组: 参加领导:

参加单位:

联系单位:

第三组: 参加领导: 参加单位:

联系单位:

五、工作要求

1.各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案,与考察单位联络,并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

2.各考察组要高度重视此次考察学习活动,对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重,并拟定详细的考察提纲,做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与,积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验,认真做好考察记录,注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

3.此次考察活动原则上安排在 进行,各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜,考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。

3.各考察小组需在 前将考察计划与经费预算送,统一协调确定各小组最终考察日程, 统一组织安排考察联络等相关事宜。

附:考察单位建议名单

附件:考察院校建议名单

考察院校建议名单注:表中所列院校为各考察小组提供参考,各考察小组也可根据自己掌握的情况,自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。

工作方案 篇2

一,学生分析:

三年级学生年龄大多数在9岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,但他们缺乏各种安全知识,因此在这一时期有必要对他们加强有关如交通安全、人身安全、自我救助和了解一些基本的健康知识。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视身体安全和健康,养成良好的健康生活习惯,学会爱生活,爱世界,爱自己,能够健康、安全、快乐地成长,确保自己的身体健康。

二,教材分析

三年级健康、安全教材内容图文并茂,直观性强,非常适合小学生的阅读和观察。内容的故事性强,对小学生具有很强的吸引力,上学路上保安全,对增强学生执行交通安全守则的自觉性,培养学生的公共安全健康意识,教育学生在上学或放学的路上,自觉遵守规则,养成好习惯的教育。

三,教学措施:

通过学习让学生知道健康对人体健康的重要作用,养成爱清洁的好习惯,了解机智勇敢的重要性,不偏食不挑食,不任性,有健康的心理,了解健康的饮食习惯是保障身体健康的重要因素,改掉依赖习惯。帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

四,教学措施

.联系学生实际,对学生进行心理健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长。

2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

3,认真备课,上课,做到课课有教案,认真严格执行小学教学课程计划。

五,教学进度(表格式)

周次

教学内容

课时

第一周

开学教育

第二周

上学路上保安全

第三周

我与挑食说再见

第四周

安全标志要牢记

第五周

小零食大学问

第六周

安安全全去游玩

第七周

你爱喝水吗

第八周

卫生安全我做主

第九周

我在长大

第十周

防止校园中的人为伤害

第十一周

我不怕了

第十二周

防止校园中的人为伤害

第十三周

接受批评才有进步

第十四周

避免校外游戏中的意外事故

第十五周

好奇不盲动

第十六周

我们的救助电话

第十七周

记忆很重要

第十八周

大自然发脾气时怎么办

第十九周

培养注意力

第二十周

复习巩固

第二十一周

期末考试

工作方案 篇3

保育工作

1、帮助幼儿熟悉新教室的环境。了解中班作息时间。

2、知道口渴了去喝水。

3、养成活动前后勤洗手的习惯。

4、初步学习使用筷子。

1、 游戏时间参观教室。逐步适应中班一日生活。

2、 游戏中教师提醒。

3、 提醒值日生检查。

4、 游戏练习用筷子夹物。

主题活动

主题一:我长大我快乐

1、布置主题墙。

2、活动前知道自己的身高。

3、认识身高标尺的标记。

4、生活中观察父母的爱与辛劳。

5、收集幼儿绘画作品。

完成时间:第一 ……此处隐藏4132个字……要在实际训练中形成一套自己的应试习惯,培养自己分析问题,解决问题的能力。

(4)加强成绩的分析和运用。每次考试,都要及时阅卷,认真分析,分析试题、分析成绩、分析问题,探讨解决问题的措施;根据成绩,对照学生的平

工作方案 篇7

一、情况分析:

上学期我园根据幼儿园教育教学存在的问题(集体教学活动成份过多),进行深入学习新“纲要”,树立新理念,教育再创新,提高教学活动的多样性,将单一的集体活动教学,改变成为集体活动、小组活动、区域活动、家长助教、家园互动等各种途径展开多方位、重视个体现个别差异和不同层次幼儿的需求,重视对幼儿语言能力培养,让幼儿更多的学习合作、交往、交流、分享。

教师们注重环境教育的因素,开展了主题墙评比活动。通过教师间相互的观摩、学习与反思,促进自己在教育理念上的转变与提高,不再让墙面的创设成为一种装饰,成为教师的一种负担,而要通过师生间的共同创设

,来真正让墙壁会说话。

在园的特色活动中,教师改变单一的教学活动,抓住活动中的多种教育元素,鼓励幼儿大胆求异的表现,在发展幼儿动手动脑操作的技能同时,也打开幼儿的心扉,启迪幼儿的智慧,将多种教育活动溶入在做做玩玩之中,让幼儿体验成功的愉悦,引导每个幼儿在特色创作的过程中学会生活学会创造。使孩子们在做中学,玩中乐。

虽然我园开展了多种教育活动,但还是停留在形式上,在如何强化“学习、游戏、学习”等相整合的教育意识不强,整合意识不够,不能很好发挥多种教育作用。

二、指导思想:

以新《纲要》精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,以 “促进师幼共同成长”的教育理念为根本,坚持幼儿园教育研、训、教一体化,进一步解放思想,更新观念,进一步推进课程改革和教师专业素质的提高,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。

三、具体工作:

以做做玩玩为载体,通过多途径来学习,进一步关注“儿童成长”这一基本元素,强化 “生活、游戏、学习”相整合的教育思想,让儿童多元发展、快乐成长。

1、以“改变学习方式,提升学习水平”为幼儿园教学活动改革的突破口,以做做玩玩为载体,倡导让儿童按自己的经验和方式开展学习,抓住儿童发展的关键点,突出儿童在活动中的体验,给予充分尝试、探究的机会,在动手动脑、做做玩玩的活动中促成师幼自主、合作、探究的学习过程,提高教师教育指导的水平和师幼互动质量,促进儿童原有水平的提升。

2、以 “教育案例研究”为契机,进行幼儿教育活动的研究,提高教师教研能力,促使幼儿园的教育教学各项活动得到进一步的发展。

建立 “研训一体化”制度,进行“研训一体化” 实施。开展“研训一体化” 实施,以科研为先导,以案例教育为手段,将案例研究与全员培训紧密结合,从分调动全园教师的研究活动积极性,将研究者于教师密切协调,根据我园的实际需要和教育改革发展的需要,调整教研活动,将大组与小组相结合,充分发挥区领域小组成员、实验班组成员的作用,展开教研工作,提高教师的教育教学水平。

四、具体安排

园 教 研 组

小 教 研 组

各类竞赛

培训工作

2

2

发 放 各 教 研 组 工 作 计 划

3

3

理论学习:

《教育案例研究与教育案例撰写》

1、什么是教育案例

>

园继续教育培训

4

小教研组活动

5

理论学习:《教育案例研究与教育案例撰写》

1、 教育案例撰写把握什么

2、 2如何写好教育案例》

园继续教育培训

6

哦教研工作计划小教研组活动

区继续教育培训

4

7

1、 以多途径来学习为案例的观摩活动

2、 进行案例研究开展教学研究活动,找出幼儿园教育活动中的弊端

3、 深入探讨儿童的学习特点和有效的教学策略

本届市教坛新秀选拔

区继续教育培训

8

小教研组活动

9

园特色活动评比

10

小教研组活动

5

11

5.1 长 假

12

13

外出听课活动

区继续教育培训

14

小教研组活动

杭州市教坛新秀观摩

区继续教育培训

15

利用案例分析的方法

进行外出交流听课

园教育叙事案例评比

6

16

1、 制定评估方案

2、 全园幼儿测查,发展评估

小教研组活动

17

市教育叙事案例评比

18

19

各 教 研 组 工 作 小 结

朝晖五区幼儿园 20xx年2月

工作方案 篇8

一、活动时间

二、活动步骤

按照省视频会议精神,制定活动实施方案。同时,利用电视、广播、报纸等各种媒体广泛宣传,营造良好的舆论氛围。

2.集中检查阶段(3月1日—3月31日)

在销售网点自查基础上开展一次集中检查,严肃查处各类骗补行为,全面规范家电下乡、以旧换新市场秩序。

3.整改落实阶段(4月1日—8月30日)

针对各类骗补行为和管理上存在的漏洞,强化措施,建立健全防止骗补行为的长效机制,长抓不懈。

三、活动要求

1.加强领导,精心组织。

“家电下乡和家电以旧换新”被省委、省政府列入20xx年33项民生工程,各级、各有关部门要高度重视,深化认识,切实把开展“家电下乡、家电以旧换新监管年”活动作为贯彻落实省委、省政府重大决策和部署的一项重要举措,精心组织,抓好落实,确保国家惠民政策的执行效果。

2.全面检查,突出重点。

各级、各相关部门要严格按照财政部、商务部及省里有关要求,对所有家电下乡销售网点进行全面细致检查,可视情将检查范围扩展至家电以旧换新销售、回收网点,找出管理上存在的问题,严查各种骗补行为。检查内容主要包括:是否建立产品进销存台帐,标识卡管理是否规范,代垫直补的手续是否齐全、有效,申领补贴的档案资料是否齐全、合规,家电以旧换新的各项操作是否合规等。

3.长抓不懈,务求实效。

各级、各相关部门要密切配合,形成联动,注重实效,认真落实本次活动的各项内容和要求。同时,结合本地实际,切实建立防止骗补的长效机制,确保防止骗补工作贯穿“家电下乡家电以旧换新”全过程。

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