
班主任年度工作计划
时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的班主任年度工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
班主任年度工作计划1一、本班学生基本情况:
全班共有学生xx人,其中男生xx人,女xx人,住读xx人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期工作要点和措施
1、做好转化潜能生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
三、工作安排
第一周:
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周:
1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周:
1.继续抓好常规教育,进行护林防火教育。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周:
1.进行手抄报比赛。
2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。
第五周:
1.庆“十一”,进行爱国主义教育。
2.进行班级朗诵比赛。
第六周:
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级英语竞赛。
第八周:
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周:
1.进行数学竞赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周:
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周:
1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.期中考试。
第十二周:
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周:
1.向学生进行爱国主义教育。
2.对学生进行安全教育、集体主义教育。
第十四周:
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周:
1.准备阅读比赛。
2.进行数学实践操作比赛。
第十六周:
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周:
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周:
1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周:
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周:
1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作
20xx年度小学班主任工作计划三
工作计划四大要素:
(1)工作内容 (做什么:what)
(2)工作方法 (怎么做:how)
(3)工作分工 (谁来做:who)
(4)工作进度 (什么做完:when)
班主任年度工作计划2男:24 人
女:24 人
班级现状分析
所任班级学生均为新生初始年级,学生具体情况还有待于进行细致入微的摸排。从第一周班级管理工作的开展情况来看,学生总体上能够按照各项常规要求进行学习和生活。具备一定的自我管理能力,具有集体主义精神。各项班级事务有专人负责,并且落到实处。通过开展常规教育活动以来,班级学生已经逐步形成一定的习惯,但还不十分稳定。有个别学生表现出欠佳的行为举止,已引起重视,督促做好个别教育,促进良好行为习惯的养成。
本期奋斗目标
培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。具体目标如下:
纪律卫生:争创“六星”文明班,保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。
集体活动:积极参加年级、学校组织的集体活动,培养学生的参与意识及竞争意识;
思想品德和行为规范:多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人;强调集体的精神,加强集体的互助活动,增强我为集体荣耀的意识;树立良好的人生观,培养良好的文明习惯,和坚定的意志。
班集体建设:完善有利于班级建设的规章制度,并有比较合理的评价体制;培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情
学习:重视学习习惯的养成,培养良好的学习态度、学习方法。
主要措施和策略
1、以常规教育为抓手,以常规评比为平台,以操行评比为切点,促进学生良好行为习惯的养成。
2、以身作则,潜移默化。班主任做好班级带头示范作用,严守班规班级。
3、家校沟通,合理推进。通过家校沟通,形成合力对学生进行全面塑造。
4、鼓励为主,奖掖后进。尊重个体,赏识、鼓励先行。
5、心理教育,深入内心。关注学生心理变化,体察学生心理倾向, ……此处隐藏13312个字……生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。
针对上述情况,转化措施如下:
1、号召全体学生关心他们,帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
班主任年度工作计划14本学期,我成为了x.x班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况
本班现有学生48人,其中男生27人,女生21人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是个别男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。
6、加强安全教育
7、和家长建立良好的关系
三、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。
3、每周班会谈话做到有安排有内容
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
6、鼓励学生努力学习,发展个性
7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动
8、进行班干部的改选
五、工作安排九月份
1、报名注册
2、打扫校园环境
3、进行安全教育
4、迎接教师节
5、选拔干部
十月份
1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行2、班报刊出
3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。
4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。
十一月份
1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。
2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。
3、主题班会:班级古诗文诵读比赛
十二月份
1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。
2、班级读书交流会
3、庆祝元旦活动。
4、组织学生进行期末考试的准备工作。
元月份
1、组织学生期末复习,参加期末考试。
2、做好放假前的工作。
班主任年度工作计划15本期继续担任八年级班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:
一、抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
三、加强学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、活动安排:
9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。
11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。
12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。
总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。