初中写景作文

时间:2023-02-23 00:17:39
初中写景作文精选15篇

初中写景作文精选15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中写景作文,欢迎大家分享。

初中写景作文1

暖风习习,花香缕缕.暖风轻轻,轻轻地吹拂乡音;花香轻轻,轻轻地卷着乡情.在我的眼里家乡的一切都是那么美丽,那么安谧.虽然它只是一个小村庄,但在我心里它是一处人间天堂.

我和妹妹砍下一根竹子,做成了两根笛,“呜呜”的吹了起来,春天就在这优美的旋律中睁开惺忪的眼睛.

在这个美丽的山村,我可无忧地奔,可无忧地跑,可不顾颜面地哈哈大笑,玩累了,我就躺在草地上,看着悠悠的白云做航行的梦;听着风儿吹过树木的声音:闻着花儿散发的芬芳清香;感受着那清新的空气.抬头一望,便可看见田野里绿油油的麦苗,金黄色的油菜花.风一吹就好似夕阳下的大海,那叶子摇摆就像海面上的波浪.小草在风的抚摸下翩翩起舞,鸟儿也在枝头尽情歌唱,一切都是那么美.

在村子的东边,还有一条小伙伴们爱去捉鱼的小溪,溪的两岸长满了郁郁葱葱的大树,溪水清澈见底.水草萋萋在水波的涌动中,摇摆着腰身,河里的鱼儿更是机灵,左藏右藏,让我们无处下手.

家乡的夜晚更是宁静.皎皎的月光照在乡村的小路上,仿佛给小路披上了银纱,星星在天上调皮地眨着眼睛.

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,小河留给我的是无私的奉献,春天留给秋季的是丰收的喜悦,而家乡留给我的则是多彩的记忆.在暖暖的春风里,幽幽的蓝天下,我遥望着远空的一只风筝,在寻觅,在思索,该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩.该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记……

虽然我已离开家乡,离开那个似人间天堂的地方,但我永远不会忘记家乡,不会忘记家乡的美丽景色.

初中写景作文2

今天早上,我像平时一样,打了个哈欠,揉了揉迷糊的眼睛,准备起床看书。

妈妈看见了,说:“好多天都是阴天,今天太阳公公终于露出了笑脸,思璠,快起床,天上的云朵好漂亮呀!”我急忙爬了起来,连拖鞋都顾不上穿,光着脚跑到了阳台上。呀!真好看!白云在太阳光的映衬下,就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太阳光太刺眼了,我看了一会就觉得眼睛不舒服,妈妈在厨房里说:“这边的云也很好看,而且没有阳台上那么刺眼,到这儿来看吧!”我赶紧跑到厨房里,从窗户望外看,有一团长长、扁扁的,两头尖尖的白云,就像一支冲向空中的火箭。

再往“火箭”的下面看,那些白云有点奇特,既不像乌云那么黑,也不像白云那么白,一时半会儿说不清那是什么颜色,就连形状都很奇怪,朦朦胧胧的,好多云团连在一起,但每个云团的顶部又都是尖尖的,让我想起了去年我去连云港看到的连绵起伏的山峰。我想,云山上会不会有凶猛的“百兽之王”大老虎呢?会有可爱的小松鼠、调皮的小猴子,憨厚的大黑熊吗?这些小动特会喜欢吃软软的云做的棉花糖吗?还会有遍地的花花草草,茂密的森林吗?……

想到这里,我满脑子都是问题。

哎,只要我好好学习,长大了一定能飞到云朵中,揭开这些问题的答案。

初中写景作文3

水是生命之源,水是从古到今流动着生命的小溪、长江、大海!

妈妈说,有水的地方才有灵性。很小的时候,我就喜欢水。在凉得有点刺骨的峨眉山清音阁洗脚,在风景如画的漓江划船,在湍急的五排河上漂流,在三亚的大海边游泳,就算在青城山龙池坐着竹筏掉到水里被爸爸救起来,我还是喜欢水。印象最深的,是和妈妈一起去四川阿坝的花湖,一个在川西高原上的湖泊。

那天一大早,我和妈妈就出发了,路上好大的雾。一到花湖,雾就慢慢散开了,太阳渐渐地从厚厚的云层里透出一道道光,照在湖面上,一朵朵白云和蓝天倒映在平静的湖水里。湖的四周和中央,长着一丛丛金黄色的芦苇。湖的远处,一眼望不到边,湖水和蓝天好象连接在一起了。我们沿着湖边的栈道,慢慢地一边走,一边用镜头留下这美景。一会儿停下来,蹲下去玩玩湖水。湖水清澈见底,十月里了,水很凉。用手一摸,水面上就会荡起一圈圈涟漪。仔细一看,啊,水底还有几条正在玩耍的小鱼呀!它们的尾巴一摆一摆地,在这几乎无人打扰世界里,几个小伙伴游得好畅快啊!芦苇上还有些晶盈的露珠,轻轻摇一摇,芦苇就会把腰弯下来,把那些可爱的露珠还回到水里,还到鱼儿的家园里。我猜,芦苇和鱼儿应该是好朋友,他们一起生活,一起玩耍,一起唱歌,一起跳舞,一起说着我们听不到的悄悄话,开心快乐地生活着。

高原的湖水,是多少小溪、多少河流的源头啊!到那里走一走,真的会让你有不一样的感受!

初中写景作文4

秋天到了,一年世纪好风景,秋天已是最美的季节了。

对于一直喜爱秋天的我来说,这个时候也就是我最开心的时候了,秋姑娘把大地铺满了金黄色农民伯伯也开始辛苦的劳动了,农民伯伯要把成熟的果实一个一个收获,他们需要用一天的时间来收获这些果实,对于农民伯伯来说,这真是一个值得高兴的季节。但是对于我们这些孩子们来说,这也确实一个值得高兴的季节,在遍地落叶下玩起了游戏,在那里开心的玩耍,秋天真的是美丽的季节,在这美丽的秋天里,所有的庄家都成熟了,我们又来到这金光的稻田里玩起了游戏。

美丽的秋天,美丽的景色。秋季的时候、自然景观最明显的变化在树木上面,红彤彤的枫叶和金灿灿的稻田,都是只有在秋天才能见到的美景,秋天也是一个浪漫而幸福的季节,秋天的美景,可以让人忘记烦恼,让人们不禁陶醉于秋天的美景中,飘落在地上的树叶,仿佛在和你说,嗨!看看我,是秋姑娘让我来和你打招呼的,这个时候我便拾起一片树叶,把他作为我的收藏,以便以后想念的时候看一眼这美丽的,诱人的景物。走到小河边,看见许许多多的落叶,伴随着清澈的河水,在哪里顺流下去,四周环绕着美丽的大树和大树下的落叶,那种情景,就像在梦里,在梦里梦见我独自走在小河边,独自划着小船,在河流中穿行,望着四周的景色,收集着各种不同类型的落叶和枯枝,偶尔还能够在小河边捡到一个个小贝壳,我把这些秋姑娘对我的施舍品保存了下来,保存的完好无损,感谢了秋姑娘对我的施舍,我一定不会忘记这美丽的一幕。

秋天那美丽的枫叶,美丽的银杏树,美丽的草地,我爱秋天!

初中写景作文5

小时候,不爱秋季。

每到秋季,找不到绿油油的树叶,只有满地凄寂的枯枝残叶。秋季没有春季温和的煦风,只有寂寥的冷风呼呼作响。秋季不能吃夏季的冰激凌,没有春季万物复苏的美景,并且秋季过后便是冬季,能把人冻成冰棍的冬季。

干嘛要喜欢秋季呢!

长大后,我才明白。

秋季多美啊!金灿灿的或是红澄澄的树叶轻柔地落在地上,当风吹起时又能乘着风云游四海。当树叶最终落地时,它们又会无私地将整个身体奉献给大地,滋润着花儿。

秋季多美 ……此处隐藏2946个字……放爱、活泼,微风兮吹,摇摆否细细之身子,她始终透否生机!

严看到这迦番美丽如菊花,让严卜禁想起甲迦句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”

渗和妈妈哒起走到阳台调丙看菊花,越看越漂亮。渗们哒边聊天,哒边观赏菊花。渗慢问妈妈:“妈妈,如果菊花哒直长调丙,笑慢会变得调长调长,直入云霄撒吗?”因为渗从外婆家拿佳笑时候者调短笑。妈妈笑撒笑说:“傻孩子,渗们完以剪掉它呀,之弃它还会长出佳笑。”妈妈还说:“菊花有哒种笑畏严寒,傲霜怒放笑精神。”渗听撒这句话,笑由得卜心里佩服她。渗暗暗调定决心,渗要学习菊花永笑认输笑精神。

灰喜欢菊花,肃更喜欢菊花之认输然这种精神!

初中写景作文12

冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝,不再有行人在下面乘凉、嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣。公园里,花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力的垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。

冬天的景色属于霜。清晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔,地上开满了“野花”。不,唔,又觉得更像海底世界,一团团“海藻”在摇曳。

冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。

冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春天睡,可是到头来,你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私的、慷慨的去浇灌,去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候,你却悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不发春,可谓是“留取丹心照汗青”啊!

我爱你,冬!

初中写景作文13

淡淡的薄雾笼罩着夕阳,曾经葱郁的树木,此时已被秋风抹黄。风动情地吹,叶孤零的落。满地匍匐着金黄的叶,覆盖着沉默的大地。

夕阳慷慨的,毫无保留地将余辉向远方的花草倾泻。那澄澈的金色,映照着娇艳的花草,用那短暂的美,去诠释着生命的光辉。即使在落日,它们仍然怀着感恩,尽情绽放。鲜艳沉浸于萧瑟的秋风,时刻唤醒我们那些曾经不经意错失的痕迹。

一缕阳光在云雾上留下无可奈何的沧桑。花儿们舞动着自己娇嫩的身躯,为黑夜拉开巨大的帷幕。黑夜总习惯用宁静安抚大地的生灵。庄严、肃穆,生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。远方的飞鸟倦了,无力地攀着枝头,它们是否还将进行下一次更好的雀跃?亦或是留于此地,孤独地品味着它们的茫然?

年轮缓缓地旋转,那些过去早已刻骨铭心。曾几何时,自己开始变得如此伤感,开始如此地伤花悲月。那伤感,

就像这无声无息的秋叶,悄然地把我拥入他的怀抱。那淡淡的往事,既如此地令我茫然,如烟如雾的日子里,始终藏匿着朦胧的愁绪。难道青春真就应该如此伤感?为何总习惯以忧愁断句。

凄美在逝水中的岁月,冷落在幽谷里的青春,像是黑夜里闪烁的星辰,虽美,却无法面对灿烂的朝霞。累了,倦了,我落笔,眺望远方。暮色茫然,我心亦惆怅。人人都说春春是雨季,难道我依旧要重蹈覆辙,继而延续那样的多愁善感,亦或是,擦干泪水,活出与众不同?

我仍就思考着,突然从远方传来几声鸟啼,我亦惊喜,蓦然回首,在灯火阑珊的地方,发现有只快乐的鸟儿,正欲展翅翱翔。作文

初中写景作文14

从“小时不识月,呼作白玉盘”到“但愿人长久,千里共婵娟”,从“举头望明月”到“月黑雁飞高”,从古至今,多少文人骚客赏月,绘月,悟月,为月痴迷,为月沉醉,为月流连。月,是人们心中的一片圣地,是人们思念的依托,是孩子心中的玉盘。月,神秘而飘渺,皎洁而宁静,朦胧而纯洁。

坐在院中,清冷的月光洒落下来,给万物蒙上了一层薄薄的清纱。鸟儿早已归巢,那一棵棵苍翠的树木,仿佛也已熟睡了,微微地打着酣。如此宁静,凄美,使人驿动的心灵为之而平静,淡泊而明志,宁静而致远。向月儿望去,它似乎也正望着我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有个黑影,那或许是寂寞的月宫仙子嫦娥吧!她身披华裘锦衾,心却依旧冰凉,她的幽怨何止寂寞二字了得,她饮桂酿,独自舒广袖,轻盈舞,清美绝伦,只奈何无人欣赏。

院中许多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,清澈透明,水月相映。小心地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿渐渐散碎,如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时,它却又咧嘴一笑,慢慢凝拢起来,又幻化成了那原本的月,恬静地躺在水中,让你着实佩服它妙幻的演绎。

院中许多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,清澈透明,水月相映。小心地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿渐渐散碎,如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时,它却又咧嘴一笑,慢慢凝拢起来,又幻化成了那原本的月,恬静地躺在水中,让你着实佩服它妙幻的演绎。

伴着柔和而朦胧的月色,我渐渐进入了梦乡。

初中写景作文15

盼望着、盼望着,炎热的酷暑过去,秋天的脚步来了。

一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了。

桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。白杨树和梧桐树的叶子慢慢地变黄了,一片片树叶纷纷落下来,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞;枫树的叶子火红火红,那真是“霜叶红于二月花”,确实让人喜爱;松树、柏树的叶子还是那样翠绿。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

田野里,稻谷姑娘们眨着大眼睛,微笑着,微风轻轻吹着,她们便欢快地跳起舞来,饱满的高粱红似火,棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;玉米举着又大又粗的玉米棒。果园里,柿子挂满枝头,像一个个小灯笼,石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑,梨子黄澄澄的,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,苹果宝宝害羞极了,躲在那翠绿的叶丛中,好象在和我们玩捉迷藏呢?橘子男孩可真重啊,成群的他们来到树上,竟然把那粗壮、高大的树枝压弯了,果农们正在采摘诱人的水果呢!“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦。

秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓;秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

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