小学周记范文七篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编帮大家整理的小学周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1要说我的兴趣爱好呀，还真挺多的！琴、棋、书、画我都喜欢。
你可别觉得我是吹牛，每天晚上做完作业，收拾好书包。我就开始我的琴、棋、书、画了：有时候写硬笔作业，将周末在学习班学习的硬笔字体练习一遍；然后就是毛笔，练上几个大字，写上一幅作品，写的满意了就用相机拍下来留纪念；有时候我吹葫芦丝，和妈妈一起她唱我吹，我最最喜欢“奥，苏珊娜”这首民谣了；再就是和爸爸杀一盘象棋，通常能够杀他个片甲不留！
我的这些兴趣爱好给我带来了无比的快乐和荣誉，我更喜欢它们了！
小学周记 篇2到了新年，我自己就会收到许多压岁钱，别人说用压岁钱买零食，有的同学说要用压岁钱买玩具。可是我都觉得不好，压岁钱是新年收到的钱，我可不能乱花。
有一次寒假，我生病了，在医院里待了差不多得有一个星期左右。在医院里，当然要交钱了，我拿出我自己的压岁钱，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不过，我的病好了，也得给钱，不舍得也得舍得。
有一次，我要交书费，我订购定了好几本书，我拿出小钱包，掏出了几百块钱，放到书包里面，明天一早我就把钱拿出来交给老师，这又是一次有意义 ……此处隐藏2487个字……逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！
说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
小学周记 篇7我很喜欢风筝，我不仅是喜欢风筝的样子，我最喜欢的是风的那种精神，你瞧！那细细一根线加上微微的轻风，它就可以飞上蓝蓝的天空，而是越飞越高给人一种勃勃的生机。
我自己做了一个风筝，那是一个谱架，因为我长大了想当歌唱家。此刻我仿佛看见了我站在舞台上，唱着歌下面的观众认真的听着我唱歌，刚唱完下面热烈响起雷鸣的掌声。
每当我做一件事做不好，想放弃的时候我就想风筝，看着飞在的风筝，它好像在对我说：“加油吧！你会成功的，有时我不开心的时候就会去放风筝；有时我问风筝：”我能实现梦想吗？“风筝说：”能，只要你努力一定能。“
我非常喜欢风筝，因为它给我了信心……
