小学的周记(精选15篇)
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的小学的周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的周记1周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，我明显发现这位老师的上课方式和指导老师邢老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式；另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。
这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，决定先让该生今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。
在这一周里，我还参加了期中考试的监考工作。考试期间，大部分同学们还是能遵守考试规则，但我还是发现了一位男同学居然在作弊。我并没有当场揭发这位作弊的学生，而是在考试完之后把他叫到了办公室。通过 ……此处隐藏6946个字……我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。
啊！烈士陵园真好玩！
小学的周记15春风姐姐轻轻吹了口气，万物都醒来了，我也按捺不住激动的心情，决定和一些同学上山野炊去！
经过弯弯曲曲的盘山公路，终于到了杜树的730山寨。这是一座位于半山腰的非常有特色的建筑，站在楼顶，真有一种“一览众山小”的感受。老师让我们熟悉一下地形，接着老师把我们分成三个小队，每队六名队员，并且布置了每队的任务。我们队要找的食材是：洋葱、青椒、土豆、鸡。
出发了！我第一个奔到菜地，开始“地毯式”搜索，定睛一看，农民伯伯的菜都成熟了，大包菜有脸盆那么大，小白菜都已经开满菜花了！按照任务卡，我在一根树上发现了一袋洋葱，我激动的爬上去取下来，送回营地。然后，大家迅速地找齐了其他的食材。现在我们队的菜都找到了，大家七手八脚的搭起了灶台，就是用几块砖垒起的一个简易灶台。在老师的帮助下，我们洗好锅、切好菜、点燃引火的松毛，在锅里放上鸡，放上水，就静静等锅里鸡熟了，我们在旁边不停的加柴。老师等煮沸了再放上盐、糖、油，翻炒、大火一轰，撒上葱、青椒之后又是长长的等待。不一会儿，三个队陆续把菜做好了，我们的柴火土鸡也大功告成，香气弥漫在整个营地，大家迫不及待的享用起自己做的菜。我们的鸡最好吃，我们一个个都吃的走不动路了！
夕阳西下，我们收拾好炊具，打扫好卫生就回家了。这真是一次快乐的野炊之旅。
